ALVES NETO, Francisco de Assis; LEITE, Bruno Silva. Análise dos vídeos produzidos nos canais mais acessados da plataforma YouTube em 2021 para o ensino de Química. PARADIGMA, Maracay, v. 44, n. 3, p. 62–86, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p62-86.id1322. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1322. Acesso em: 19 sep. 2024.