LÓPEZ-MARTÍN, María del Mar; AGUAYO-ARRIAGADA, Carmen Gloria; VÁSQUEZ, Claudia; BURGOS NAVARRO, María. Conocimiento didáctico-matemático de futuros maestros chilenos: implicaciones para la enseñanza de la probabilidad en Educación Básica. PARADIGMA, Maracay, v. 44, n. 4, p. 170–193, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p170-193.id1391. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1391. Acesso em: 21 nov. 2024.