CASSELA , Ezequias Adolfo Domingas; MANRIQUE, Ana Lúcia. [Re]pensando o currículo de formação de professores de Matemática do 1º ciclo do ensino secundário angolano em uma dimensão cultural sob olhar da Etnomatemática. PARADIGMA, Maracay, v. 44, n. 3, p. 237–257, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p237-257.id1450. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1450. Acesso em: 19 sep. 2024.