RODRIGUES, Márcio Urel; BRITO, Acelmo de Jesus; ANDRADE, Paulo Marcos Ferreira. Avaliação para e como Aprendizagem dos Alunos em Atividades de Modelagem Matemática na Educação Básica. PARADIGMA, Maracay, v. 44, n. 5, p. 365–396, 2023. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p365-396.id1480. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1480. Acesso em: 19 sep. 2024.