MENDES, Iran Abreu. Uma revisão do projeto do Congresso Pedagógico do Pará de 1900: anseios, normativas e temáticas. PARADIGMA, Maracay, v. 45, n. 1, p. e2024015, 2024. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024015.id1528. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1528. Acesso em: 19 sep. 2024.