GUTIERRE, Liliane dos Santos; FONT, Vicenç. O Produto Educacional em Ensino de Matemática: uma análise baseada nos Critérios de Adequação Didática. PARADIGMA, Maracay, v. 45, n. 2, p. e2024003, 2024. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024003.id1536. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1536. Acesso em: 18 sep. 2024.