CANO DE FAROH (UCV-VENEZUELA), Alida. COGNICIÓN SOCIAL EN LA ESCUELA. PARADIGMA, Maracay, v. 12, n. 1-2, p. 39–52, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1991.p39-52.id162. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/162. Acesso em: 24 nov. 2024.