SILVA, Caio Ruano da; SILVA, Jardel Pereira da; CURY, Andreia Luisa Carriço. Slam Poetry como estratégia de ensino e aprendizagem com base na Teoria da Objetivação. PARADIGMA, Maracay, v. 45, n. 2, p. e2024008, 2024. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024008.id1581. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1581. Acesso em: 5 nov. 2024.