SOARES, Raíssa Caroline de Oliveira; JANUARIO, Gilberto. Crenças e concepções mobilizadas por licenciandos em Matemática, no Estágio Supervisionado, ao se relacionarem com um material curricular integrador. PARADIGMA, Maracay, v. 46, n. 1, p. e2025010, 2025. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025010.id1600. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1600. Acesso em: 22 oct. 2026.