CARVALHO, Geciara da Silva; BORBA, Marcelo de Carvalho. Ideias matemáticas híbridas em vídeos digitais na promoção e na construção da consciência crítica. PARADIGMA, Maracay, v. 46, n. 1, p. e2025012, 2025. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025012.id1602. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1602. Acesso em: 22 oct. 2026.