CASSELA, Ezequias Adolfo Domingas; CARVALHO, Geciara da Silva; CAMBUTA , Aristides Jaime Yandelela. A produção do significado matemático da parábola por meio da experimentação geométrica em contexto de formação de professores: um enfoque semiótico multimodal . PARADIGMA, Maracay, v. 46, n. 1, p. e2025007, 2025. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025007.id1713. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1713. Acesso em: 22 oct. 2026.