SARDINHA, Renato; TEIXEIRA, Uyara Soares Cavalcanti; SUANNO, Marilza Vanessa Rosa. Formação continuada de professores: uma experiência de inovação de aulas de matemática no ensino médio de uma escola pública. PARADIGMA, Maracay, v. 46, n. 1, p. e2025028, 2025. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025028.id1730. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1730. Acesso em: 22 oct. 2026.