JUNQUEIRA, Sonia Maria da Silva; GLOGER, Marlize dos Santos. Entre o ensinar e o aprender: como as mentalidades de crescimento em matemática podem impactar a formação de professores para os desafios da matemática escolar. PARADIGMA, Maracay, v. 46, n. 1, p. e2025024, 2025. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2025.e2025024.id1741. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1741. Acesso em: 22 oct. 2026.