GUTIERRE , Liliane; BORTOLI , Adriana de. Formação de Professores que ensinam Matemática: conexões com história, filosofia, didática e arte. PARADIGMA, Maracay, v. 47, n. 1, 2026. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1771. Acesso em: 22 oct. 2026.