SILVA CARNEIRO BATISTA, Gabriele; SILVA, Daniele dos Santos; CRISTINA ROCHA SILVA GUSMÃO, Tânia. A dimensão afetiva na formação docente: uma análise do PPC da licenciatura em matemática da UESB. PARADIGMA, Maracay, v. 47, n. 2, p. e2026012, 2026. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026012.id1822. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1822. Acesso em: 22 oct. 2026.