TAKAYAMA, Fabiola Santini; SIQUELLI, Sônia Aparecida. Docência e Identidade: um estudo da percepção dos professores de Educação Física de diferentes Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia. PARADIGMA, Maracay, v. 47, n. 2, p. e2026018, 2026. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2026.e2026018.id1832. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1832. Acesso em: 22 oct. 2026.