RODRÍGUEZ AROCHO (UPR-PUERTO RICO), Wanda C. IMPLICACIONES DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA PARA LA EDUCACIÓN. PARADIGMA, Maracay, v. 25, n. 1, p. 23–38, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2004.p23-38.id306. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/306. Acesso em: 12 nov. 2024.