MONTGOMERY (UOTTAWA-CANADA), Cameron. LA VIVENCIA INTERIOR DE LAS PASANTES DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA. PARADIGMA, Maracay, v. 26, n. 2, p. 163–194, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2005.p163-194.id343. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/343. Acesso em: 23 nov. 2024.