BAIRRAL (UFRRJ-BRASIL), Marcelo A. ALGUNS CONTRIBUTOS TEÓRICOS PARA A ANÁLISE DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA EM AMBIENTES VIRTUAIS. PARADIGMA, Maracay, v. 26, n. 2, p. 197–214, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2005.p197-214.id344. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/344. Acesso em: 19 sep. 2024.