CHACÍN (UNERS-VENEZUELA), Migdy; BRICEÑO (UNERS-VENEZUELA), Magally. EL PROFESOR UNIVERSITARIO Y LA INTEGRACIÓN DE LA DIDACTICA EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. PARADIGMA, Maracay, v. 29, n. 1, p. 21–40, 2014. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2008.p21-40.id398. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/398. Acesso em: 19 sep. 2024.