GARCÍA R. (UGR-ESPAÑA), Antonio L.; JIMÉNEZ L. (UGR-ESPAÑA), José A.; RODRÍGUEZ (UPEL, MARACAY, VENEZUELA), Efrén. BASES TEÓRICAS DEL MODELO DE PRINCIPIOS CIENTÍFICO-DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA Y DE LA HISTORIA. PARADIGMA, Maracay, v. 30, n. 1, p. 31–62, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p31-62.id424. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/424. Acesso em: 19 set. 2024.