ROJAS TORRES (UPEL- BARQUISIMETO, VENEZUELA), Ana Cecilia; PARRA SANDOVAL (LUZ-VENEZUELA), Hugo. LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO MATEMÁTICO AL UTILIZAR SOFTWARE EDUCATIVOS. PARADIGMA, Maracay, v. 30, n. 1, p. 169–182, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2009.p169-182.id430. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/430. Acesso em: 21 nov. 2024.