GONZÁLEZ (IUPEMAR-MARACAY,VENEZUELA), Fredy Enrique. INTERACIÓN DOCENTE-ALUMNO EN SISTEMA DE ASESORIA TUTORIAL DEL COMPONENTE DOCENTE. PARADIGMA, Maracay, v. 1, n. 1, p. 44–53, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1980.p44-53.id46. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/46. Acesso em: 21 nov. 2024.