RUIZ BOLIVAR (UPEL-BARQUISIMETO, VENEZUELA), Carlos. LA ACTITUD DEL DOCENTE UNIVERSITARIO HACIA EL USO EDUCATIVO DE LAS TIC: CONCEPTUALIZACIÓN Y MEDICIÓN. PARADIGMA, Maracay, v. 33, n. 2, p. 7–25, 2014. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2012.p7-25.id498. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/498. Acesso em: 28 nov. 2024.