BEYER (UNA), Walter. Las ideas de Johannes Kühnel y su presencia e impacto en la educación matemática venezolana. PARADIGMA, Maracay, v. 35, n. 1, p. 7–53, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p7-53.id526. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/526. Acesso em: 23 nov. 2024.