COLORADO LAGUNA (UPR- RP), Rafael; CORCINO MARRERO (UPR- RP), Lillian. PERCEPCIÓN Y RECEPTIVIDAD AL PROCESO DE COACHING COMO COMPONENTE DE UN PROGRAMA DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA MAESTROS DE ESCUELA PRIMARIA. PARADIGMA, Maracay, v. 35, n. 1, p. 79–102, 2014. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2014.p79-102.id528. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/528. Acesso em: 9 nov. 2024.