SERRÓN (IUPERAEL-MARACAY,VENEZUELA), Sergio. UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN DE LA CAPACIDAD DE USO Y CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESPAÑOLA POR PARTE DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN SUPERIOR. PARADIGMA, Maracay, v. 2, n. 1, p. 16–26, 2014. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1981.p16-26.id54. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/54. Acesso em: 23 nov. 2024.