LOPES DE OLIVEIRA (UESB-BRASIL), Clarissa; GONÇALVES DA SILVA (UESB-BRASIL), Anete Charnet; DE OLIVEIRA MENEZES (UESB-BRASIL), Márcia. ANÁLISIS DEL PROCESO DE INCLUSIÓN DE UNA ALUMNA CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN UN CURSO DE BACHILLERATO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS, EN LA PERSPECTIVA EPISTEMOLÓGICA DE LUDWIK FLECK. PARADIGMA, Maracay, v. 37, n. 2, p. 209–222, 2016. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2016.p209-222.id596. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/596. Acesso em: 19 sep. 2024.