IGLESIAS INOJOSA (UPEL-MARACAY, VENEZUELA), Martha de las Mercedes. PARADIGMA Y CONFORMACIÓN DE LA COMUNIDAD VENEZOLANA DE EDUCADORES MATEMÁTICOS. PARADIGMA, Maracay, v. 38, n. 1, p. 124–134, 2017. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2017.p124-134.id604. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/604. Acesso em: 19 sep. 2024.