H. WOODAMAN (IUPERAEL-MARACAY,VENEZUELA), R. Elliot. UN MARCO CONCEPTUAL PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN EDUCACIÓN MEDIA. PARADIGMA, Maracay, v. 3, n. 1, p. 50–58, 2014. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1982.p50-58.id64. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/64. Acesso em: 19 sep. 2024.