MOLA REYES (UC-CUBA), Cila; SAMPEDRO RUIZ (UC-CUBA), Reinaldo; GOLZÁLEZ REY (UC-CUBA), Mario; TRAVIESO GUTIÉRREZ (UC-CUBA), Juan Osmel. SISTEMA DE TAREAS DOCENTES PARA LA FORMACIÓN DEL CONCEPTO DE DERIVADA. PARADIGMA, Maracay, v. 39, n. 1, p. 267–281, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p267-281.id654. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/654. Acesso em: 19 sep. 2024.