TELES DE OLIVEIRA (UESB-BRASIL), Ana Paula; MANRIQUE (PUC/SP-BRASIL), Ana Lucia. UN ESTUDIO SOBRE EL CONCEPTO DE ESTRUCTURA ALGEBRAICA GRUPO EN SITUACIONES DIDÁCTICAS. PARADIGMA, Maracay, v. 39, n. 1, p. 407–432, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p407-432.id662. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/662. Acesso em: 19 sep. 2024.