RODRIGUES (IEGP-BRASIL), Alexandra; MATOS (UNL-PORTUGAL), José Manuel. LA MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA TÉCNICA EN PORTUGAL (1967 – 2004) DIFICULTADES PARA EL DESENVOLVIMIENTO DE UN CONOCIMIENTO PROFESIONAL1. PARADIGMA, Maracay, v. 39, n. 1, p. 100–127, 2018. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2018.p100-127.id670. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/670. Acesso em: 4 dic. 2024.