MÉNDEZ MÉNDEZ (LUZ-VENEZUELA), Eduardo; GONZÁLEZ (LUZ-VENEZUELA), Raquel. LAS MUESTRAS BIOLÓGICAS: UN ANÁLISIS DE SU INTENCIONALIDAD DIDÁCTICA. PARADIGMA, Maracay, v. 40, n. 1, p. 15 – 27, 2019. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p15 – 27.id717. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/717. Acesso em: 19 sep. 2024.