MEDEIROS MARTINS DE ALMEIDA (ULBRA-BRASIL), Caroline; BANDEIRA SCHEUNEMANN (ULBRA-BRASIL), Camila Maria; DOS SANTOS (UP-BRASIL), Maria João; CAMPOS LOPES (ULBRA-BRASIL), Paulo Tadeu. PROPUESTAS DE METODOLOGÍAS ACTIVAS UTILIZANDO TECNOLOGÍAS DIGITALES Y HERRAMIENTAS METACOGNITIVAS PARA AUXILIAR EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. PARADIGMA, Maracay, v. 40, p. 204 – 220, 2019. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p204 – 220.id748. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/748. Acesso em: 23 nov. 2024.