SANTOS (UEM, BRASIL), Diego Marlon; DIAS MARTINS (UEM, BRASIL), André; DA SILVA COSTA (UEM, BRASIL), Eliane Picão; BILTHAUER (UEM, BRASIL), Marisa Inês; MICHELLAN KIOURANIS (UEM, BRASIL), Neide Maria. PRESUPUESTOS CTSA Y LA INTERDISCIPLINARIEDAD COMO PRINCIPIOS ORIENTADORES DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS PROFESORES DE BIOLOGÍA, FÍSICA, MATEMÁTICAS Y QUÍMICA. PARADIGMA, Maracay, v. 40, n. 2, p. 218–239, 2019. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2019.p218-239.id765. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/765. Acesso em: 19 sep. 2024.