ESPIGARES-GÁMEZ, María José; FERNÁNDEZ-OLIVERAS, Alicia; OLIVERAS CONTRERAS, María Luisa. INSTRUMENTO PARA EVALUAR COMPETENCIAS MATEMÁTICAS Y CIENTÍFICAS DEL ALUMNADO QUE INICIA EDUCACIÓN PRIMARIA, MEDIANTE JUEGOS. PARADIGMA, Maracay, p. 326–359, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p326-359.id807. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/807. Acesso em: 19 sep. 2024.