CAMPO-MENESES, Karen Gisel; CRUZ ROJAS, Gilbert Andrés. Caracterización de la práctica de una profesora al implementar un diseño sobre la función exponencial que integra GeoGebra. PARADIGMA, Maracay, p. 125–146, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p125-146.id851. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/851. Acesso em: 19 sep. 2024.