RODRÍGUEZ AROCHO, Wanda C. NUEVOS DESARROLLOS EN EL ENFOQUE HISTÓRICO-CULTURAL: SU PERTINENCIA PARA LA EDUCACIÓN CONTEMPORÁNEA. PARADIGMA, Maracay, p. 1–29, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2020.p1-29.id874. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/874. Acesso em: 19 sep. 2024.