SANTOS, Luciane Mulazani dos; COUTO, Katiane Cugik. Aprendiendo a resolver problemas en los primeros años de la Educación Básica: relaciones entre el desarrollo del pensamiento computacional y el aprendizaje de las matemáticas. PARADIGMA, Maracay, p. 499–528, 2020. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.0.p499-528.id905. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/905. Acesso em: 4 dic. 2024.