MACHADO INFANTE, Erika Coromoto. Competencias Digitales de profesionales que inician su carrera universitaria como docentes. PARADIGMA, Maracay, v. 42, n. 2, p. 256–278, 2021. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p256-278.id954. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/954. Acesso em: 19 sep. 2024.