SALCEDO (UNA-VENEZUELA), Gisela. UN MODELO PARA EVALUAR INSTRUCCIÓN. PARADIGMA, Maracay, v. 6, n. 1-3, p. 73–91, 2015. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1985.p73-91.id91. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/91. Acesso em: 9 nov. 2024.