ARANGUREN PERAZA, Gilberto; ZURITA AGUILERA , Marisol Sellet. Impacto de la aplicación del aprendizaje cooperativo en aulas de Educación Básica. PARADIGMA, Maracay, v. 42, n. 2, p. 350–374, 2021. DOI: 10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2021.p350-374.id1081. Disponível em: https://revistaparadigma.com.br/index.php/paradigma/article/view/1081. Acesso em: 19 sep. 2024.