Fernandes Souto, Flavia Cristine, y Ettiène Guérios. 2022. «Enseñanza De Las Matemáticas En Los Primeros años De La Escuela Primaria a través De Problemas matemáticos Contextualizados». PARADIGMA 43 (2). Maracay:380-403. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p380-403.id1231.