Araújo Cunha, André Luiz, Paulo Silva Melo, y José Carlos Libâneo. 2022. «LA INTEGRACIÓN CURRICULAR EM LA ENSEÑANZA PROFESIONAL Y VINCULACIONES COM LA TEORÍA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO HUMANO». PARADIGMA 43 (3). Maracay:850-75. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p850-875.id1296.