Freitas Rezende, Sarah Elayne de, Marcos de Moraes Sousa, y Eloisa de Carvalho Assis. 2022. «EDUCACIÓN PROFESIONAL Y TECNOLÓGICA: ABANDONO ESCOLAR EN CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS A LA EDUCACIÓN SECUNDARIA». PARADIGMA 43 (3). Maracay:898-919. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2022.p898-919.id1298.