Silva, Karina Alessandra Pessoa da, y Suzana Lovos Trindade. 2024. «Consideraciones Sobre Los Componentes De Aprendizaje En Las Actividades De modelación matemática». PARADIGMA 45 (2). Maracay:e2024006. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2024.e2024006.id1370.