Maia, Madeline Gurgel Barreto, y Dario Fiorentini. 2023. «Aprendizaje Conceptual Y didáctico Sobre El Sentido numérico: Resultados De Un Estudio De Clase En Una Escuela Pública De Sobral». PARADIGMA 44 (2). Maracay:241-67. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.2023.p241-267.id1419.