Ortíz de Yépez (UPEL-Maracay,Venezuela), Sendiz, y Colombia Salom de Bustamante (ULA-Venezuela). 2015. «INTERNALIDAD DEL ESTUDIANTE, ACTUACION POSITIVA O NEGATIVA EN EL AULA, AGRADO POR LA ASIGNATURA Y EVALUACIÓN AL PROFESOR». PARADIGMA 10 (2). Maracay:218-29. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1989.p218-229.id147.