Rojas de Escalona (UPEL.Caracas, Venezuela), Belkys. 2017. «LA CONJUCIÓN METODOLÓGICA UNA ALTERNATIVA PARA EL ESTUDIO DE LA CREATIVIDAD». PARADIGMA 12 (1-2). Maracay:25-38. https://doi.org/10.37618/PARADIGMA.1011-2251.1991.p25-38.id161.